6月22日上午，公共卫生学院在学院会议室举行了“传承师德共谱华章”为主题的面对面活动。学院青年教师与即将毕业的研究生听取了陆教授“经历与期盼”的分享。会议由学院副院长庄勋主持。

在两个多小时的分享活动中，陆老围绕专业、兴趣、悟性; 沉下心来读好书; 实践; 教师与研究生的关系及职称等五个方面作了详细的观点分享。活动过程中，通过陆老讲述的一个个小故事告诫着青年人：1. 在将专业、兴趣与悟性有机结合时避免浅尝辄止、见异思迁，充分做到三位一体，在学问与事业上才会有更大的发展空间。2. 多读书，精读、细读，研读出作者造诣最深的部分，同时多作比较，吸取精华。3. 在实践要勇于探索、发现问题，坚持自我心中的信念。4. 作为硕导，培养研究生可分为四个阶段，即教师领着学生走、教师带着学生走、教师推着学生走和教师看着学生走。5. 青年教师善待职称问题，以学生为本教学生、实事求是的科研精神，以实力评聘职称。

陆守曾教授是我国著名医学统计学家，医学教育家，南通大学公共卫生学院的创始人，虽早已进入耄耋之年，精神抖擞，其几十年如一日，甘为人梯，身教重于言教，心系学院的发展与青年教师的成长成才。像陆守曾教授这样的老教师，其经验与品格永远是学习的榜样。

陆守曾教授与青年教师面对面